Il Tutor DSA è un professionista specializzato nei disturbi specifici apprendimento ( dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia).
La sua funzione principale è quella di essere un supporto nel sostenere il bambino durante il suo percorso scolastico, cercando di trovare le soluzioni migliori per fare in modo che affronti le sue difficoltà durante i compiti a casa e a scuola.
Il Tutor non deve sostituirsi al bambino, ma deve accompagnarlo in modo tale da renderlo autonomo nell’organizzazione del tempo, dei materiali da utilizzare e nella risoluzione delle problematiche legate ai compiti che deve svolgere.
Il Tutor comunica con la famiglia e con la scuola per cercare di raggiungere il fine ultimo: aiutare il bambino a trovare il suo benessere interiore e nell’ambito scolastico.
Il mio compito è sostenere i bambini di elementari e medie che hanno difficoltà di lettura, scrittura, grafia e comprensione del testo.
Di cosa mi occupo
Disgrafia
La disgrafia è un disturbo che coinvolge tipicamente la scrittura di parole e di numeri in quanto il segno grafico risulta incomprensibile. Il bambino con disgrafia può risultare anche impacciato ed in difficoltà con alcuni compiti.
Disortografia
La disortografia è un disturbo specifico della scrittura che determina una difficoltà nel tradurre correttamente i suoni che compongono le parole nei corretti simboli grafici seguendo le norme ortografiche.
Disturbi di comprensione del testo
Il disturbo di comprensione è una difficoltà di lettura legata all’abilità di cogliere il significato di un testo. Non è propriamente un DSA, ma si può presentare come una difficoltà anche nel bambino con DSA.
Dislessia
La dislessia è un disturbo che incide maggiormente sulla capacità di leggere in modo corretto e fluente.
Svolgimento della lezione
(in presenza/online)
ATTENZIONE: per contenere la diffusione del coronavirus, qualora le lezioni venissero svolte in presenza, presso il mio domicilio verranno osservate principali norme di sicurezza ed igiene:
- Utilizzo della mascherina per Tutor, bambino/ragazzo e genitore nel momento dell’accompagnamento.
- Igienizzazione delle mani con gel disinfettante.
- Aerazione del locale ad ogni cambio di persona e igienizzazione della postazione di lavoro.
- utilizzo eventuale di un divisorio in plexiglass
Le lezioni, se necessario potranno essere effettuate online.
Utilizzerò una piattaforma web (Zoom, Skype) per mettermi in contatto con i ragazzi, interagendo tramite microfono, video e condivisione schermo.
Con bambini più piccoli, potranno essere utilizzati appositi esercizi e giochi animati per potenziare le loro abilità cognitive.
Potrebbe essere richiesto di mandarmi per mail (soprattutto per aiuto compiti) una copia del materiale scolastico che verrà utilizzato durante la lezione.
Il materiale può essere inviato a questa mail: martina.ghiro88@gmail.com
Potrà essere chiesto ai genitori di comunicare un indirizzo e-mail per ricevere documentazione, schede ed esercitazioni.
Alcuni Materiali
I materiali didattici che posso utilizzare con i bambini/ragazzi sono progettati per migliorare le loro specifiche difficoltà.
Esempio: Disgrafia
La difficoltà nella grafia (il modo di scrivere) è collegato anche alla postura. Aiutandomi con delle vignette come queste potrò indirizzare il bambino sul metodo migliore che può utilizzare per correggere la sua postura, come posiziona le braccia, come tiene le mani sul foglio e, non meno importante, la sua intensità nella pressione della penna per scrivere.
Esercizi molto ultili per migliorare la grafia sono quelli che aiutani il bambino a direzionare correttamente il senso della scrittura.
Esempio: Disortografia
Un esempio di scheda per problematiche legate all’ortografia può aiutare il bambino ad esercitarsi sull’utilizzo delle doppie, che fa parte di uno dei classici errori di ortografia.
3) COMPRENSIONE DEL TESTO
In questa scheda, invece possiamo trovare un esercizio di comprensione del testo. Il bambino può leggere da solo o con il sostegno del Tutor il testo e successivamente rispondere alle domande in riferimento al testo scritto.
Questo esercizio allena l’ attenzione, la concentrazione e la comprensione di ciò che si legge.
